> 生活助理 > 一年级下册小青蛙生字(一年级下册小青蛙生字)

一年级下册小青蛙生字(一年级下册小青蛙生字)

一年级下册小青蛙生字(一年级下册小青蛙生字)

关于一年级下册小青蛙生字,一年级下册小青蛙生字这个很多人还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、《小青蛙》这一课的生字有:\"清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病\"。

2、看图激趣导入,明确主要学习目标。

3、1.导语:同学们,我们学习了识字课文《春夏秋冬》和《姓氏歌》,今天又要学习新的识字课文了,是一篇与什么有关的课文呢?我们先看一幅图。

4、出示任务:(PPT出示课文插图)仔细观察图画,想一想,图画画的是什么地方?画的是一只什么小动物?它长什么样子的?它在干什么?个体操作思考。

5、2.反馈指导。

6、预设:(学生答案只要求意思相同,不要求文字雷同。

7、以下要求相同不在说明。

8、)图画画的是稻田。

9、画的是一只小青蛙。

10、它绿绿的皮肤,大大的眼睛,长长的舌头。

11、它正在捕捉害虫。

12、3.同学们观察得真仔细,话说得很完整。

13、那能猜猜今天学习的课文是什么课题吗?请看老师板书课文题目。

14、老师板书题目:③小青蛙全班齐读课题。

15、4.释题,明确主要学习目标。

16、过渡语:同学们,读了课题目,从课题我们知道这篇识字课文是写谁的呢?(预设:小青蛙)课文写了小青蛙的什么呢?我们学习这篇识字课文,不但要知道课文写了小青蛙的什么,还要学习这一课文的生字新词,了解识字的一些新知识,把课文读准确通顺。

17、扩展资料:《小青蛙》一年级课文原文暑假的假期到来了,狐狸老师决定给同学们留一些家庭作业,作业的要求就是要每只动物同学背诵10首诗,两个月的暑假,只需要一个月背诵5首就可以。

18、小青蛙回到加后,青蛙妈妈督促小青蛙快些完成老师交代的作业,可是小青蛙却说:“不急不急,还有那么多天的假期呢!”小青蛙每天都在池塘里愉快的玩耍,它几乎把背诵诗句的事情给忘记了。

19、假期很快就过去了一个月。

20、青蛙妈妈说:“小青蛙,你应该完成老师留的作业了。

21、”小青蛙说:“没关系——没关系——还有一个月的时间呢!我半个月背5首诗来的急完成。

22、”可是小青蛙并没有这么做,它依然每天只顾着玩,终于,假期还有十天就结束了,小青蛙想起了狐狸老师留的作业,它懊恼着,“十天,还有十天,不行,我根本就完成不了。

23、”小青蛙说着。

24、假期还剩下5天,倒计时,小青蛙彻底放弃了,“不——我连3首还没有背完。

25、开学了,同学们都完成的非常好,小兔、小猴、小猪、小熊……等等全部都背诵了老师留的作业。

26、只有小青蛙,羞涩的低着头,受到了大家的嘲笑,和狐狸老师的责备。

27、参考资料来源:人民教育出版社-《小青蛙》教学设计。

本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。